El otro día estrenamos una nueva alfombra en clase que tiene los números del 1 al 10.
Tirábamos el dado y saltábamos hasta llegar al número correspondiente y ahí nos parábamos. Después, volvíamos a tirar el dado y, desde dónde estábamos, avanzábamos lo que nos había tocado... ¿A qué número llegábamos? Pues al resultado de la suma entre ambos, que lo íbamos anotando al mismo tiempo en la pizarra.
¿Qué pasaba cuando nos tocaba el 5 y después el 6 y se nos acababa la alfombra porque sólo llega al 10? Pues que íbamos al principio y seguíamos saltando. De este modo al 10 le sumábamos el número en el que estábamos finalmente, trabajando también la decena y la unidad... ¡y todo esto sin apenas darnos cuenta!
Como veis, estamos iniciando la suma de una forma lúdica y práctica. Estos juegos los podéis practicar también en casa o en el parque; no hace falta alfombra, sólo una tiza y pintar en el suelo la recta numérica. Cada uno de los que juegan tienen una función que se van intercambiando para que todos participen en; tirar el dado, escribir la suma, saltar en la alfombra... Así nos divertimos de diferentes formas.
Os dejo algunas imágenes del juego.
